lunes, 16 de abril de 2018

ACTIVIDADES PARA SUPERAR DIFICULTADES DEL PRIMER PERIODO.

FECHA DE PRESENTACION: 23/04/18
SUSTENTACION:
30/04/18 grado 7-1            HORA: de clase
01/05/18 grado 7-2            HORA: de clase

1.       Explique cómo los organismos obtienen y usan la energía necesaria para su desarrollo y crecimiento.
2.       Realice una tabla comparativa entre los componentes bióticos y abióticos involucrados en la dinámica de los ecosistemas. Ahora establezca las interrelaciones existentes entre los bióticos y entre los bióticos y los abióticos.
3.       Explique por qué modifican las características morfológicas los organismos según condiciones medioambientales para su sobrevivencia o viceversa.
4.       Establezca relaciones entre los ciclos del Carbono y Nitrógeno con el mantenimiento de los suelos en un ecosistema.
5.       Explique por qué se consideran las acciones que realizan algunos humanos en el medio ambiente como factores que provocan (erosión, contaminación, deforestación) alteraciones en los ciclos biogeoquímicos del suelo (Carbono, Nitrógeno) y del agua y sus consecuencias ambientales. ¿Qué acciones para mitigarlas o remediarlas propone?
6.       Cuáles son las principales funciones de los microorganismos, en los casos que se relacionen con los ciclos biogeoquímicos y su utilidad en la vida diaria.
7.       ¿Qué acciones propone para el uso responsable del agua en su hogar, en colegio y en sus contextos cercanos?
8.       Cite algunas actividades humanas que generan impactos ambientales positivos y negativos.
Apréndase los conceptos para sustentarlos el día 30 de mayo de 2018.