ACTIVIDADES PARA SUPERAR DIFICULTADES DEL PRIMER PERIODO.
FECHA
DE PRESENTACION: 23/04/18
SUSTENTACION:
30/04/18 grado 7-1 HORA: de clase
01/05/18 grado 7-2 HORA: de clase
1.
Explique cómo los organismos
obtienen y usan la energía necesaria para su desarrollo y crecimiento.
2.
Realice una tabla
comparativa entre los componentes bióticos y abióticos involucrados en la
dinámica de los ecosistemas. Ahora establezca las interrelaciones existentes
entre los bióticos y entre los bióticos y los abióticos.
3.
Explique por qué modifican
las características morfológicas los organismos según condiciones
medioambientales para su sobrevivencia o viceversa.
4.
Establezca relaciones entre
los ciclos del Carbono y Nitrógeno con el mantenimiento de los suelos en un
ecosistema.
5.
Explique por qué se
consideran las acciones que realizan algunos humanos en el medio ambiente como
factores que provocan (erosión, contaminación, deforestación) alteraciones en
los ciclos biogeoquímicos del suelo (Carbono, Nitrógeno) y del agua y sus
consecuencias ambientales. ¿Qué acciones para mitigarlas o remediarlas propone?
6.
Cuáles son las principales
funciones de los microorganismos, en los casos que se relacionen con los ciclos
biogeoquímicos y su utilidad en la vida diaria.
7.
¿Qué acciones propone para
el uso responsable del agua en su hogar, en colegio y en sus contextos
cercanos?
8.
Cite algunas actividades
humanas que generan impactos ambientales positivos y negativos.
Apréndase los conceptos
para sustentarlos el día 30 de mayo de 2018.